茂名市电白区第九小学赴结对帮扶学校金秀忠良中心小学开展帮扶勾当。 （金秀忠良中心小学供图）
2022年12月13日，电白区教诲局组织名校长事情室成员到金秀开展教诲协作交换解说研讨培训勾当。（颜莉莉 摄）
金秀民族小学西席节勾当上，“金秀班”第一届结业生李东旺（中）在第一个西席节手捧鲜花与同事合影。（金秀民族小学供图）
茂名市电白区支教西席何小杏在支教期满后，再次申请回到金秀瑶族自治县民族小学留任，图为何小杏在讲课。（吴雪君 摄）
桐木中学（西校区）的学生们走在瑰丽的校园里。（廖雨晨 摄）
投入粤桂协作资金2698万元参加建树的桐木尝试中学。（廖雨晨 摄）
村子要振兴，人才是基础；人才要成长，教诲需先行。自开展粤桂协作以来，广东省茂名市茂南区、电白区与金秀瑶族自治县把教诲帮扶作为粤桂协作事情的重点来抓，通过援建树施、互派西席、订单育人、打造阵地等四项法子，敦促金秀教诲高质量成长。
援建树施 夯实教诲基本
茂名市茂南区、电白区高度重视粤桂教诲协作成长，投入粤桂协作资金2698万元参加桐木中学（西校区）建树，是积年来金秀瑶族自治县教诲事业得到广东省帮扶资金最多的项目。去年9月该校区正式投入利用，共开设27个班级，可容纳2000名学生，今朝已有1362名学生入校就读。新校区的投入利用，健全完善相识说用房、图书馆、体育举动场、食堂、学生宿舍等基本设施，办学用地更富裕、讲堂设施更齐全、解说资源更富厚，有效办理全县初中阶段学校买办额、校舍和举动园地面积不敷等困难，为金秀教诲事业注入新的成长动力。同时，投入79万元建树金秀六巷乡中心小学晋升工程，辅佐改进100名学生的进修糊口条件。
桐木中学（西校区）建树等教诲工程的顺利投入利用是茂南区、电白区与金秀实施“科教兴县”计谋、优先成长教诲的详细动作，也是迎合民意、顺应民气的民生工程，是功在今世，利在千秋的大事、功德。
互派西席 晋升解说质量
自2021年以来，茂南区、电白区6所优质学校与金秀6所学校结成对子，一连开展一系列解说互访、交换研讨勾当多达20批次，教授先进的解说履历和教诲理念，充实发挥教诲解说“传、帮、带”浸染。同时，电白区教诲局每学期组织省、区名校长、名班主任、名师事情室成员到金秀教诲体育局开展教诲协作教研交换勾当，按期教诲“输血”模式，进一步促进金秀-电白区教诲协作，增强两地教诲解说的交换，提高学校教诲解说打点人员的打点本领，晋升中小学学科西席的教室解说本领，促进金秀主干西席的生长。停止去年12月份，电白区教诲局共组织名校长、名班主任、名西席事情室到金秀开展教诲解说教研交换3批次。停止今朝，，电白区教诲局共为金秀教体局捐赠教诲帮扶资金15万元，为晋升金秀教诲质量再添砖加瓦。
针对金秀教诲师资气力紧缺问题，去年茂南区、电白区先后选派46名优秀主干西席到金秀“传经送宝”，通过教室解说、教研探讨、讲座交换、“青蓝工程”师徒结对等模式，发挥优秀主干西席的示范和辐射浸染，增进差异区域西席间的业务交换，增强西席间的彼此进修，抓牢抓实“青蓝工程”师徒结对事情，辅佐新西席快速生长，提高学校师资的整体程度和教诲解说质量；金秀派出18名西席到茂南区、电白区“罗致营养”。通过“引进外来人才”+“造就本土人才”，切实晋升金秀解说质量。当年，金秀高考本科上耳目数创汗青新高。
订单育人 壮大“紧缺”步队
